Программа профессиональной переподготовки «Современный психоанализ, психоаналитическая психотерапия, психоаналитическое консультирование»

Руководитель программы:

Харитонов Александр Николаевич,


Ph.D., президент Межрегиональной общественной
организации «Русское психоаналитическое общество»

Уважаемые дамы и господа!

В России появилась уникальная возможность в современных условиях получить новую, престижную, высокоинтеллектуальную и востребованную профессию, гарантирующую высокий достаток, а также личностный рост и гармоничное развитие.
НОУ ВПО «МИЭПП» – Московский институт экономики, политики и права (государственная лицензия № 8124 от 17 января 2007 года, серия А №227643; свидетельство о государственной аккредитации №0504 от 6 марта 2007 года, серия АА №000525, см. Приложение №1) и Межрегиональная общественная организация «Русское психоаналитическое общество» (старейшее, самое первое и ведущее на сегодняшний день профессио-нальное сообщество в психоаналитическом пространстве России, см. Приложение №2) реализуют профессиональную переподготовку лиц с высшим образованием по уникальной, авторской программе

«Современный психоанализ, психоаналитическая психотерапия, психоаналитическое консультирование»

Проводится по адресу: 115184, г.Москва, ЦАО (Замоскворечье), Климентовский пер., д.1/18, стр.1, Московский институт экономики, политики и права.

Уникальность (преимущества) данной программы профессиональной пере-подготовки заключаются в следующем:

  1. Это получение диплома государственного образца в вузе, прошедшем госакредитацию и имеющем лицензирование, и одновременно – сертификата профессионального психоаналитического сообщества о профессиональной психоаналитической переподготовке.
  2. Это достаточно интенсивная и короткая по времени обучения программа (до 9 месяцев), что очень важно для специализации в условиях кризиса.
  3. Это системная программа по нескольким основаниям – сочетание теории и преобладание практики, психопатология обыденной жизни и проблемы в экстремальных ситуациях, сочетание классических психоаналитических теорий и современных психоаналитических концепций, различные виды и формы психоаналитической помощи (индивидуальная, групповая, семейная, детская психотерапия, консультирование), включение в программу важнейших для практики психоаналитической психотерапии специальных дисциплин (аналитической психологии и психотерапии, психодиагностики, сексологии, конфликтологии, экстремальной психологии).
  4. Это подключение к реализации программы ведущих, известных, уникальных специалистов в России – представителей международных, всероссийских, мос-ковских, санкт-петербургских профессиональных обществ, институтов, цен-тров в области:
    • современного психоанализа;
    • психоаналитической психотерапии;
    • групп-анализа;
    • семейной психоаналитической психотерапии;
    • детского психоанализа;
    • аналитической психологии и психотерапии;
    • психоаналитического консультирования;
    • сексологии;
    • конфликтологии;
    • психодиагностики;
    • экстремальной психологии.
  5. Это возможность с первых дней обучения погрузиться в деятельность, внутреннее пространство развития профессионального психоаналитического сообщества и посещать все базовые мероприятия (клинические семинары, супервизии, заседания, мастерклассы, международные и российские конференции), а после завершения обучения возможность продолжать свое образование в ряде международных и российских программ по психоанализу, психоаналитической психотерапии, глубинной психологии.

Дидактические единицы Учебного плана:

  • Психоаналитические концепции.

    Введение в профессию.
    Введение в область практической психологии, клинической психологии и психоанализа, психотерапии и психологического консультирования. З.Фрейд – основатель психоаналитического метода – психоанализа, психоаналитической науки и практики. Базовые психоаналитические концепции, школы и направления. Психоаналитическое движение в мире и современной России. Сущность, структура и содержание программы профессиональной переподготовки и ее значение в будущей деятельности психоаналитика, психотерапевта, консультанта.
    История психоанализа.
    История зарубежного психоанализа. Источники возникновения психоанализа. З.Фрейд – основоположник психоаналитического учения, движения, теории и практики. Соратники З.Фрейда (В.Штекель, А.Адлер, К.Г.Юнг, Ш.Ференци, Дж.Джонс, К.Абрахам, М.Эйтингон, О.Ранк, В.Райх). История психоанализа в Австрии, Германии, Венгрии, Швейцарии, Франции, Великобритании, США и др. странах мира (Латинская Америка, Европа, Азия). Этапы развития мирового психоанализа и психоаналитическое движение. История российского психоанализа. Характеристика периодов истории российского психоанализа (по В.И.Овчаренко): Просветительский; Адаптационный; Дезинтеграционный; Институциональный; Латентный; Билатеральный; Интеграционный. Современное состояние российского психоанализа. Психоаналитические общества, институты, центры. Стади-группы МПА.
    Классические концепции психоанализа.
    Метапсихология психоанализа. Теория инстинктов. Теория сновидений. Психосексуальность и психосексуальное развитие. Теории развития. Теория травмы. Теория вытеснения и других защитных механизмов. Теория страха и тревоги. Теория символобразования. Теория регрессии. Теория конфликта. Теория психопатологии обыденной жизни. Психоанализ юмора. Топографическая модель психики и структурная модель личности. Прикладной психоанализ.
    Школы современного психоанализа.
    Объект-теории. Концепции Эго-психологии. Психология самости. Теории М.Кляйн и У.Биона. Теории французского психоанализа. Гуманистический и экзистенциальный психоанализ. Психосоматический подход в психоанализе. Структурный психоанализ Ж.Лакана.

  • Психоаналитическая психопатология. Общая психопатология. Неврозы и невротические реакции.

    Нарушения личности. Психозы, психотический уровень нарушений. Психоаналитическое понимание пограничных (border-line) расстройств. Психоаналитическое понимание зависимостей, сексуальных расстройств, психосоматических нарушений. Техника и особенности психоаналитического лечения различных видов психопатологии.

  • Психоаналитическая психотерапия.

    Индивидуальная психотерапия.
    Психоаналитическое интервью. Начало психотерапии. Психоаналитический сеттинг. Анализ сопротивления и защит. Перенос и контрперенос. Техника толкования сновидений. Психоаналитический процесс: психоаналитические техники и неаналитические процедуры. Завершение психоаналитической психотерапии. Критерии эффективности психоаналитической психотерапии. Практические проблемы психоаналитической психотерапии. Практикум по технике индивидуальной психоаналитической психотерапии. Супервизионная практика в психоаналитической психотерапии.
    Другие виды психоаналитической психотерапии.
    Значение психоаналитической психодиагностики для определения вида психоаналитической психотерапии. Диагностические показатели для проведения экспрессивной или поддерживающей психоаналитической психотерапии. Экспрессивная психоаналитическая психотерапия (ЭПП). Показания и противопоказания к проведению ЭПП. Цель и задачи ЭПП. Особенности сеттинга при проведении ЭПП. Психоаналитические техники, применяемые при проведении ЭПП. Поддерживающая психоаналитическая психотерапия (ППП). Основные принципы ППП. Особенности применения психоаналитических техник при ППП. Роль и значение неаналитических техник при проведении ППП. Отличие ППП от других видов.
    Детский психоанализ.
    История детского психоанализа. Основные психоаналитические теории психического развития в детском психоанализе. Классификации психических расстройств в детском и подростковом возрасте с точки зрения психоанализа. Этиологические факторы в процессе развития ребенка. Симптомы в процессе развития ребенка. Лечебные методы в детском психоанализе. Норма и патология в детском психоанализе. Психотерапевтические подходы в детском психоанализе. Особенности психотерапевтической техники при различных психических расстройствах детского и подросткового возраста. Профилактика и исследования в детском психоанализе. Практикум по детскому психоанализу. Супервизорская практика в детском психоанализе – разбор психотерапевтических случаев.
    Групповой психоанализ.
    История возникновения и развития группового психоанализа. Показания и противопоказания к групповому психоанализу. Техники в групп-аналитической психотерапии. Основные методы группового психоанализа. Аналитическая группа как средство диагностики. Факторы воздействия группового психоанализа. Функции руководства группой. Групп-аналитическая ситуация. Типичное развитие аналитических групп. Супервизия с групп-аналитической точки зрения.
    Семейная психоаналитическая психотерапия.
    Определение, классификация теоретических подходов, измерения, формы, показания и противопоказания, цели, задачи, основные механизмы лечебного действия, этапы, длительность, частота сеансов, методики (техники), организация, оформление кабинета, ошибки в семейной психотерапии и роль, профессиональная этика семейного психотерапевта. Модель семейной психоаналитической психотерапии. Теоретические конструкты модели, показания и противопоказания, цели, задачи, этапы и их содержание, неаналитические приемы и психоаналитические техники, специальные техники, сеттинг семейной психоаналитической психотерапии и требования к семейному психоаналитическому психотерапевту. Практикум по семейной психоаналитической психотерапии. Супервизорская практика, разборы психотерапевтических случаев.

  • Психоаналитическое консультирование.

    Концепции психологического консультирования. Цели, задачи, замысел психоаналитического консультирования. Основные этапы психоаналитического консультирования и их содержание. Техники психоаналитического консультирования. Практикум психоаналитического консультирования (разбор случаев и супервизии психоаналитического консультирования.).

  • Специальные дисциплины.

    Аналитическая психология и психотерапия.
    Основы Аналитической психологии. Структура психического. Пространство архетипов. Эго и Персона. Симптом и комплекс. Типология личности в аналитической психологии. Динамические аспекты психологии личности. Мужское и женское бессознательное. Отцовство, материнство, детство, семья. Психология мифа. Дух и Самость. Специфика аналитической психотерапии. Индивидуация и личность аналитика. Сопротивление и контрсопротивление. Архетипы, внутренние и внешние объекты. Перенос, контрперенос и межличностные отношения. Сон, сновидения, фантазирование. Аналитический процесс и индивидуация. Основные принципы работы в технике Игровой Песочной Терапии.
    Сексология в психологической и психоаналитической практике.
    Сексология как наука, специальность и практика. Основные понятия сексологии. Половое размножение, эволюционная роль. Психосексуальное развитие – первый этап. Второй этап психосексуального развития. Третий этап психосексуального развития – становление ориентаций. Сексуальная зрелость. Супружеские, партнерские и сексуальные отношения. Сексуальная инволюция. Гендерные разли-чия. Сексуальные перверсии (парафилии), девиации и предпочтения. Диагностика, консультирование и коррекция.
    Психодиагностика. Особенности психодиагностики в процессе психотерапии.
    Разработка, адаптация и использование методик. Комплексная диагностика личности. Диагностика апперцепции. Цветовая психодиагностика. Графические и графологические психотехнологии. Психогеометрическая диагностика. Психосемантическая диагностика.
    Экстремальная психология.
    Поведение в экстремальных ситуациях. Понятие «экстремальность». Экстремальная ситуация. Психогенный характер экстремальных ситуаций. Классификация ситуаций. Паттерны поведения в экстремальных ситуациях. Проблемы критических ситуаций. Психология групп в экстремальных ситуациях. Экстремальные условия жизнедеятельности и профессиональных требований. Концептуальные походы к психической травме, утрате, горю, адаптации. Психотравматология. Психическая травма. Травматический стресс. Экстремальный стресс. Проблема утраты. Виды утраты. Психологическая помощь в ситуации утраты близкого человека. Горе. Представления о динамике переживания горя. Организация психокоррекционной помощи лицам, попавшим в экстремальную ситуацию. Комплексная помощь пострадавшим в экстремальных ситуациях. Групповые и индивидуальные формы психологической помощи. Психоаналитическая психодиагностика. Пси-хоаналитическая концепция защит и ее роль в психоаналитической диагностике. Психотическая структура. Пограничные состояния. Нарциссическая структура. Психосоматические расстройства. Психологическая помощь пострадавшим на разных стадиях развития ПТСР. Стратегии работы с пострадавшими в ЧС. Направления психологической помощи пострадавшим детям и их родителям. Оказание психологической помощи специалистам, участвующим в ликвидации экстремальной ситуации.
    Конфликтология.
    Общая характеристика конфликтов. Типичные причины конфликтов. Условия и способы предупреждения конфликтов. Методы диагностики индивидуальной и групповой конфликтности. Анализ реальных конфликтных ситуаций и способы их профилактики.

*** Программа опирается на уникальную, единственную в России полную библиографию психоаналитической литературы на русском языке и биб-лиотеку иностранных источников Русского психоаналитического общества (РПО), а также собственную коллекцию видеофильмов, созданных на основе научных семинаров, workshop, всероссийских и международных психоаналитических симпозиумов, конференций РПО.

Преподавательский состав

К преподаванию привлекаются ведущие специалисты в области психоаналитической психотерапии и консультирования, современного психоанализа, аналитической психологии, доктора и кандидаты наук (психологических, медицинских, философских, биологических), профессоры и доценты, специалисты Русского психоаналитического общества и других ве-дущих психоаналитических обществ Москвы и Санкт-Петербурга, международных и отече-ственных профессиональных сообществ (Международной психоаналитической ассоциации, Европейской федерации психоаналитической психотерапии, Международной ассоциации аналитической психологии, Европейской сети институтов групп-анализа (E.G.A.T.I.N.), Всемирного совета психотерапии, Европейской ассоциации психотерапии и др.), а также ведущие, лучшие отечественные специалисты в области сексологии, конфликтологии, пе-ринатальной психологии, экстремальной психологии, психодиагностики и эксперименталь-ной психологии.

АСАНОВА Нина Кузьминична

кандидат медицинских наук, декан факультета психоанализа, профессор Ин-ститута психоанализа, действительный член Международной психоаналитической ассоциации, тренинг-аналитик Московской группы психоаналитиков.

ГУРЕВИЧ Павел Семенович

доктор философских наук, доктор филологических наук, профессор, заведующий сектором Института философии РАН, заведующий кафедрой психологии Москов-ского государственного университета технологий и управления, действительный член (клиническое и прикладное направление) Межрегиональной общественной организации «Русское психоаналитическое общество».

ЖАЛЮНЕНЕ Елена Владимировна

кандидат медицинских наук, действительный член Международной психоаналитической ассоциации, Московского психоаналитического общества, член Парижского психоаналитического общества, преподаватель Института практической психологии и психоанализа.

ЗЕЛЕНСКИЙ Валерий Всеволодович

аналитический психолог, психотерапевт, директор Информационного центра пси-хоаналитической культуры, член Международной ассоциации юнгианских иссле-дований, действительный член, руководитель направления аналитической психо-логии Межрегиональной общественной организации «Русское психоаналитическое общество», главный редактор Альманаха постюнгианской психологии и культуры «Новая весна».

КАЧАЛОВ Павел Валерьевич

кандидат медицинских наук, руководитель отделения психоанализа Государствен-ного научно-практического центра судебной и социальной психиатрии им. В.П.Сербского, член Международной психоаналитической ассоциации, Париж-ского психоаналитического общества, экс-президент Московского общества психоаналитиков.

КОМАРОВА Лола Эриковна

кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Государственного научно-практического центра судебной и социальной психиатрии им. В.П.Сербского, действительный член, тренинг-аналитик Международной психо-аналитической ассоциации, президент Московской группы психоаналитиков.

ЛЕЙБИН Валерий Моисеевич

доктор философских наук, профессор Московского медико-стоматологического университета, зав. кафедрой истории, теории и метапсихологии Института психо-анализа, главный научный сотрудник Института системного анализа РАН, почетный член Межрегиональной общественной организации «Русское психоаналитическое общество», член редакционного совета журнала «Психоаналитический вестник».

ЛИТВИНОВ Александр Викторович

кандидат медицинских наук, старший научный сотрудник отделения психиатриче-ской эндокринологии Федерального государственного учреждения «Московский НИИ психиатрии» Росздрава, член правления – главный редактор издательств Межрегиональной общественной организации «Русское психоаналитическое общество».

МАНЕВСКИЙ Сергей Евлампиевич

кандидат биологических наук, заведующий кафедрой ВЕИП, индивидуальный член Международной ассоциации аналитической психологии, действительный член (клиническое направление), обучающий специалист, заместитель руководителя экспертно-аттестационного комитета по клиническому психоанализу Межрегиональной общественной организации «Русское психоаналитическое общество», специалист и супервизор по детскому и подростковому психоанализу НФП.

МИНАСЯН Ирина Рубеновна

психоаналитик, действительный член Международной психоаналитической ассо-циации – Московской группы психоаналитиков, член-корреспондент Парижского психоаналитического общества.

ОСИПОВ Владимир Александрович

клинический психолог, психоаналитический психотерапевт, действительный член (клиническое направление), член правления, руководитель экспертно-аттестационного комитета по клиническому психоанализу Межрегиональной об-щественной организации «Русское психоаналитическое общество».

ПАВЛОВА Ольга Николаевнa

кандидат психологических наук, профессор кафедры психологии социальной работы факультета психологии Национального института им. Екатерины Великой, действительный член (клиническое направление), член правления, руководитель комитета клинического психоанализа Межрегиональной общественной организации «Русское психоаналитическое общество».

ПОТАПОВА Виктория Анатольевна

кандидат медицинских наук, доцент Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова, старший научный сотрудник Государственного научно-практичес-кого центра судебной и социальной психиатрии им. В.П.Сербского, действитель-ный член Международной психоаналитической ассоциации, Парижского психоаналитического общества, Московского общества психоаналитиков, Президент МОП

РАЙЗМАН Евгений Маркович

доктор медицинских наук, зав. курсом группового анализа и групповой динамики кафедры психоанализа ИППП; руководитель Отделения психотерапевтической реабилитации ФГУ Национальный Научный Центр Наркологии Росздрава, групп-аналитический психотерапевт, вице-президент Общества психоаналитической психотерапии (ОПП), руководитель секции групп-анализа ОПП, приглашенный преподаватель и супервизор обучающей программы Европейской сети институтов групп-анализа (E.G.A.T.I.N.).

РОССОХИН Андрей Владимирович

доктор психологических наук, старший научный сотрудник психологического фа-культета Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова, кандидат Международной психоаналитической ассоциации, действительный член Московского общества психоаналитиков.

САВИЧЕВА Елена Петровна

психоаналитический психотерапевт, преподаватель Высшей школы психоанализа и психотехнологий, действительный член (клиническое направление), заместитель руководитель комитета клинического психоанализа Межрегиональной обществен-ной организации «Русское психоаналитическое общество»

СТРАХОВ Михаил Юрьевич

психолог-психоаналитик, старший преподаватель кафедры мировой психотерапии факультета психологического консультирования МГППУ, член Европейской шко-лы психоанализа и Всемирной психоаналитической ассоциации, Президент ассо-циации «Группа Фрейдово поле – Россия».

ХАРИТОНОВ Александр Николаевич

руководитель программы, кандидат психологических наук, доцент, действитель-ный член (клиническое направление), президент Межрегиональной общественной организации «Русское психоаналитическое общество», действительный член Об-щероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, заместитель председателя редакционного совета научных журналов «Психоаналитический вестник», «Психология и психотехника».

ШИБАЕВ Алексей Максимович

психоаналитик, действительный член Международной психоаналитической ассоциации, Чешского психоаналитического общества, действительный член Общества психоаналитической психотера-пии.

И другие специалисты в области современного психоанализа и психоаналитической психотерапии – члены Международной психоаналитической ассоциации, Международной ас-социации аналитической психологии, Европейской федерации психоаналитической психоте-рапии, Европейской сети институтов групп-анализа, Русского психоаналитического общест-ва, Московского общества психоаналитиков, Московской группы психоаналитиков.

Преподаватели специальных дисциплин

АГАРКОВ Сергей Тихонович

доктор медицинских наук, профессор кафедры психологии личности Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова, генеральный секретарь Ре-гионального общественного движения в поддержку сексуальной культуры «Куль-тура и здоровье».

АНЦУПОВ Анатолий Яковлевич

доктор психологических наук, профессор, профессор кафедры акмеологии и пси-хологии профессиональной деятельности Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации, член диссертационного совета по психологическим наукам Современной гуманитарной академии.

БУРМИСТРОВА Екатерина Викторовна

кандидат психологических наук, член экспертной группы по аккредитации разнопрофильных образовательных учреждений города Москвы, член Профессиональной психотерапевтической Лиги, член Московского отделения Российского Психологического Общества, член Межрегиональной общественной организации «Русское психоаналитическое общество», член Федерации психологов образования России, член рабочей группы по разработке нормативно-правовой базы деятельности Службы практической психологии образования, член федерального экспертного совета при Министерстве образования РФ, член научно-методического совета Службы практической психологии образования г. Москвы.

ВВЕДЕНСКИЙ Георгий Евгеньевич

доктор медицинских наук, ведущий научный сотрудник Федерального государст-венного учреждения «Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П.Сербского» Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию.

КИБРИК Николай Давидович

доктор медицинских наук, профессор, руководитель Федерального центра сексопатологии ФГУ «Московский НИИ психиатрии» Росздрава, член Президиума Российского научного сексологического общества.

МАТЕВОСЯН Степан Нарбеевич

доктор медицинских наук, директор Московского городского психоэндокриноло-гического центра, действительный член (прикладное направление), член правле-ния, руководитель научного комитета Межрегиональной общественной организа-ции «Русского психоаналитического общества».

НОСС Игорь Николаевич

доктор психологических наук, доцент, профессор Московского государственного областного университета, член диссертационного совета по психологическим нау-кам Современной гуманитарной академии, преподает в ряде государственных и частных вузов Москвы и Московской области психодиагностику, эксперименталь-ную психологию, психологию управления и др.

СОСЛАНД Александр Иосифович

кандидат психологических наук, доцент кафедры мировой психотерапии факуль-тета психологического консультирования МГППУ, старший научный сотрудник института «Русская антропологическая школа», член Европейской ассоциации психотерапии.

ЩЕГЛОВ Лев Моисеевич

доктор медицинских наук, профессор, ректор Института психологии и сексоло-гии, секретарь Ассоциации сексологов России, почетный член Межрегиональной общественной организации «Русское психоаналитическое общество».

И другие специалисты в области сексологии, экспериментальной психологии, перенатальной психологии, психодиагностики, конфликтологии, психологи-ческого консультирования и психологической психотерапии.

Диплом и сертификат

В конце обучения после сдачи государственного аттестационного междисциплинарного экзамена и защиты аттестационной работы выдается:

  1. диплом государственного образца Московского института экономики, политики и права о профессиональной переподготовке по специализации «Практическая психология: Прикладной психоанализ» и
  2. сертификат Русского психоаналитического общества о завершении программы профессиональной переподготовки специалиста в области прикладного психоанализа (с перечислением изученных дисциплин, фамилий и регалий преподавателей).
В процессе обучения слушатели имеют преимущественное право по-сещения мероприятий Русского психоаналитического общества:
  1. «Клинических четвергов»,
  2. групповых супервизий,
  3. открытых заседаний Общества,
  4. «Психоаналитических гостиных»,
  5. workshop, семинаров зарубежных специалистов,
  6. симпозиумов,
  7. международных и всероссийских конференций
(более 100 часов).

После завершения обучения выпускники имеют преимущества при вступле-нии в Межрегиональную общественную организацию «Русское психоаналитическое общество», другие психоаналитические общества России, а также предложенный выбор специалистов РПО и других ведущих обществ России, ориентированных на Международную Психоаналитическую Ассоциацию, Международную Ассоциацию Аналитической Психологии и Европейскую Федерацию Психоаналитической Психотерапии (см. приложение №3) для личной психоаналитической психотерапии (дидактического анализа), для индивидуального супервизирования 2-х и более клинических случаев в целях завершения профессионального психоаналитического обучения и получения статуса действительного члена Обществ. Институт предоставляет возможность обращения к высококвалифицированным, валидизированным обучающим специалистам и супервизорам в области психоанализа и психоаналитического направления психотерапии.

Набор слушателей ограничен 30 местами и производится 1 раз в год. Условия приема:
  • наличие высшего медицинского или психологического образования;
  • индивидуальные собеседования на предмет – степени мотивации, уровня психологической готовности к психоаналитическому образованию и пер-спективном участии в психоаналитическом движении;
  • преимущества за теми, кто имеет основы знаний, практический опыт в об-ласти различных школ психотерапии, клинической психологии, психологического консультирования.
Длительность обучения – 9 месяцев,
общий объем аудиторных занятий – 610 часов
дополнительные часы: 2 экзамена по 6 часов, защита выпускной работы – 12 часов.
Форма обучения
– очная дневная (3 раза в неделю): лекции, семинары, практи-ческие занятия, супервизии (групповые и индивидуальные), круглые столы, об-суждение художественных, документальных фильмов и видеозаписей научных мероприятий, проведенных Русским психоаналитическим обществом.
Начало занятий – 15 Января
Занятия проводятся:
- по 2 пары в день по понедельникам и средам – с 19.00 до 22.15
- по 4 пары в день с перерывом на обед по субботам – с 10.00 до 17.20

Место проведения занятий:

г. Москва, ЦАО (Замоскворечье), Климентовский пер., д.1/18, стр.1, МИЭПП, ауд.11

Стоимость обучения

  • 160 000 рублей за весь период обучения (одноразовая оплата)
  • с разбивкой по частям на три периода (до 1 сентября – 60 000 руб.; до 15 декабря – 60 000 руб.; до 15 марта – 55 000 руб. Всего 175 000 руб.);
  • с разбивкой по частям – ежемесячно по 19 000 руб. (всего 190 000 руб.).
Стоимость 1 часа аудиторного занятия – всего 255 рублей. Оплата может производиться наличным и безналичным расчетом.

Адрес и реквизиты оплаты:
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Московский Институт Экономики, Политики и Права» (НОУ ВПО МИЭПП) 115184, г. Москва, Климентовский пер., д. 1
ИНН 7723104188 КПП 770501001
БИК 044599749 ОКПО 41991422 ОКОНХ 92200
к/с 30101810000000000749 р/с 40703810400000000005
в ЗАО «Новый Промышленный Банк»

Набор слушателей производится:

с марта текущего года обучения 

График работы приемной комиссии:


понедельник-пятница с 10.00 до 18.00

Адрес приемной комиссии:

115184, г. Москва, Климентовский пер., д.1/18, стр.1, МИЭПП

Приглашаем Вас принять участие в Днях открытых дверей Института, Подробная информация на сайтах:


http://www.rps-arbat.ru
http://www.miepl.ru

Места проведения дней открытых дверей

Москва, ул. Арбат, 25-2, конференц-зал МГПЭЦ,

Москва, Климентовский пер., д.1/18, стр.1, МИЭПП, ауд.11.

Замоскворечье

Занятия будут проходить в старинном особняке второй половины XIX века (дом купца Губонина, в начале ХХ века – контора «Восточного торгового дома Салиха Ерзина и сыновей», расположенном в одном из самых престижных, красивых, исторических, уютных и комфортных районов столицы – Замоскворечье. В районе развита сеть культурно-просветительных объектов, уникально количество архитектурных и исторических памятников: Государственная Третьяковская галерея, Международный дом музыки, театр «Луны», филиал Малого театра, более 20 православных и других Храмов и Церквей, например, «жемчужина Замоскворечья», памятник русской архитектуры XVIII века – Свято-Климентовский храм, городские усадьбы XVIII-XIX веков, фонтаны («Адам и Ева», «К 150-летию Третьяковской галереи»), памятник М. Шемякина на Болотной площади, Мост Любви, каскад фонтанов на Водоотводном канале, улицы Большая и Малая Ордынка, Пятницкая, Новокузнецкая, Большая и Малая Полянка, переулки, рестораны, кафе, магазины, отели.

Координаты:

МИЭПП – 115184, г.Москва, ЦАО (Замоскворечье), Климентовский пер., д.1/18, стр.1, Московский институт экономики, политики и права (в 5-ти минутах ходьбы от станций метро «Третьяковская» Калужско-Рижской линии, «Третьяковская» Калининской линии; в 3-х минутах ходьбы от станции метро «Новокузнецкая» Замоскворецкой линии; На автотранспорте: заезд в Климентовский пер. со стороны Большой Татарской улицы).

МОО «РПО» – 119002, г.Москва, ул.Арбат, д.25, кв.2, Московский городской психоэндокринологический центр, Русское психоаналитическое общество (станции метро «Арбатская», «Смоленская», «Кропоткинская»).

Контактная информация:
Телефоны:
+7 985 265 03 95 -(секретарь Института МОО РПО)
+7 916 234 8105 -(Андрюшин Игорь Иванович)
+7 963 627 8999 -(Тимченко Геннадий Николаевич)
8(499) 230 0109 -(МИЭПП приемная комиссия)
8(495) 691 7116 -(офис МОО «Русское психоаналитическое общество»)
E-mail:

Интернет: