Факультет экономики и управления
Декан факультета экономики и управления.
Кандидат технических наук, доцент
Раиса Николаевна Пахунова
Ведущий специалист деканата
факультета экономики и управления
Емельянцева Надежда Николаевна
В числе важных общепрофессиональных дисциплин на факультете преподаются такие дисциплины, как экономическая теория, мировая экономика, статистика, отраслевая и региональная экономика, экономика предприятий. Студенты проходят обучение маркетингу , бухгалтерскому учету , аудиту и др. В достаточном объеме изучаются гуманитарные дисциплины (включая философию, культурологию, иностранный язык), а также особенно необходимую сегодня информатику.
Среди специальных дисциплин особое внимание уделяется преподаванию дисциплин, имеющих непосредственное отношение к специальности будущих выпускников («Финансы и кредит») и к основному направлению их специализации («Финансовый менеджмент»), которое предусмотрено государственными образовательными стандартами. Это такие дисциплины, как «Финансы организаций (предприятий)», «Финансовый менеджмент», «Рынок ценных бумаг», «Инвестиции», «Анализ инвестиционных проектов», «Деньги, кредит, банки», «Налоги и налогообложение».
В последнее время возрос интерес к получению заочного финансово-экономического образования. Заочное экономическое образование, в основном, интересует лиц, уже имеющих диплом о среднем или высшем профессиональном образовании и желающих получить второе высшее экономическое и финансовое образование. Наличие второго диплома дает неоспоримые преимущества при трудоустройстве и способствует быстрому карьерному росту.
Образовательные программы МИЭПП учитывают этот факт и оптимальным образом настроены на данный контингент слушателей.
Для получения второго высшего экономического и финансового образования существуют сокращенные программы обучения и гибкий график учебы.
Образование на экономическом факультете МИЭПП нацелено на то, чтобы дать студентам глубокие знания не только в теоретической области, но и в практической части, так, что в итоге, как показывает опыт минувших лет, выпускники успешно работают в бизнесе, в науке, на государственной службе. Другими словами, образовательный процесс ориентирован на синтез теоретических результатов и практических усилий по согласованию научно-исследовательской и учебно-педагогической деятельности, который способствует внедрению системной методологии в образовательный процесс в высшей школе, и в целом - формированию у студентов МИЭПП системного мышления, эффективно используемого при практической деятельности.










